Arbeidsmiljøhjelpen

Et verktøy fra Arbeidstilsynet

Tema: Manuelt arbeid

Temaet handler om det fysiske arbeidet, det å bruke kroppen sin på ulike måter i jobben. Omhandler blant annet tungt arbeid, løft, arbeid i ubekvemme stillinger, stående og gående arbeid, ensformig og repeterende arbeid, opplæring i bruk av kroppen, bruk av arbeidsutstyr og hjelpemidler, vibrasjoner, pauser og rullering.

Diskuter påstander, og finn styrker og utfordringer

Snakk sammen om dere kjenner dere igjen i påstandene under fra bransjen. Hva er de viktigste utfordringene i arbeidsmiljøet hos dere? Tenk også over hva som fungerer bra hos dere, og som dere vil bevare.   

Bruk notatfeltet, så kommer det med i sammendraget.

Diskusjonene skal hjelpe dere å se hva dere bør jobbe videre med i neste steg.

  • Velg en gruppeleder som noterer underveis
    Noter både styrker og utfordringer ved arbeidsmiljøet deres. Bruk notatfeltet på siden så får dere det med i sammendraget.
  • Bli enige om hvordan dere skal bruke tiden
    Bestem om dere skal
    o    diskutere alle påstandene
    o    velge ut de påstandene som er viktigst for dere, og hoppe over de som ikke er like relevante
  • Skap gode diskusjoner
    Lytt til hverandre, og la alle komme til orde og si sine meninger. Ha respekt for at andre kan ha andre meninger og tanker enn deg.
  • Vær konkret og bruk eksempler
    Vær så konkret som mulig når dere snakker sammen, og kom gjerne med eksempler fra egen arbeidshverdag.
  • Snakk om det dere kan gjøre noe med
    Ikke bruk for mye tid på ting det ikke er mulig å gjøre noe med.
  • Ta vare på det som fungerer godt 
    Det kan ofte være lettere å finne det som ikke fungerer enn det som fungerer godt, men for å ivareta et godt arbeidsmiljø er det også viktig å være bevisst på det dere vil bevare. 
  • Husk oppsummering
    Det kan være lurt å sette av tid til oppsummering før dere går videre. Hva er det viktigste dere har funnet ut i dag? Skriv gjerne en kort oppsummering i notatfeltet.

Påstander fra bransjen:

  • Vi jobber i arbeidssituasjoner som kan føre til uheldige arbeidsstillinger. For eksempel kan det være trangt og vanskelig å komme til når vi skal skifte eller reparere komponenter i motorrommet og oppunder dashbordet. 
  • Vi jobber ofte på huk eller knær, eller med hendene over skulderhøyde.
  • Vi løfter ofte tungt og/eller i ubekvemme stillinger, for eksempel ved dekkskift.
  • Vi jobber stående og gående på hardt betonggulv store deler av dagen, og gulvet kan også av og til være glatt.
  • Noen arbeidsoppgaver er lette, men når vi gjør dem flere ganger eller kombinert med andre oppgaver kan belastningen over tid bli for stor.
  • Vi har ikke hensiktsmessig arbeidsutstyr. Utstyret kan for eksempel være gammelt, slitt, tungt eller ha høyt vibrasjonsnivå.
  • Vi har tilgjengelige hjelpemidler, men vi bruker dem ikke når vi gjør arbeidsoppgavene våre. Det kan for eksempel hende at vi velger dem bort når vi har dårlig tid.
  • Vi har ikke rutiner for vedlikehold av arbeidsutstyr og hjelpemidler.
  • Vi har ikke fått informasjon og snakket om hvordan manuelt arbeid kan påvirke kroppen vår, og hva vi kan gjøre for å unngå plager.
  • Vi har ikke snakket om hvordan vi kan forebygge muskel- og skjelettplager gjennom fysisk aktivitet, for eksempel ved å gjøre små øvelser i løpet av arbeidsdagen.
  • Vi utsettes for vibrasjoner gjennom bruk av håndholdte verktøy i jobben vår, og vi har ikke hatt opplæring i hensiktsmessig bruk av kroppen under dette arbeidet.
  • Vi bruker ofte skjermutstyr i jobben vår, for eksempel diagnoseverktøy til feilsøking og reparasjoner.
  • Vi prioriterer ikke å ta på riktig verneutstyr slik at vi sikrer trygghet og gode arbeidsstillinger.
  • Vi har ikke fått tilstrekkelig opplæring i hvordan vi bør bruke kroppen i jobben vår, for eksempel ved løft, tungt arbeid og bruk av arbeidsutstyr.
Velg nytt tema

Registrer e-post for å lagre arbeidet ditt